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【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】

【守望新教育 守望真善美】

朱永新、李镇西等15位教育大咖发给教师的新年祝福

来源|中国教师报

新春佳节,中国教师报特别邀请教育界知名专家以及部分教育公益组织,为广大教师送上一份新年的祝福。愿这份美好的祈愿长随教师左右,祝所有教师春节快乐!排名随机。来源中国教师报。分享美好,致敬原创!

新的一年,愿你拥有最好的生活状态

感恩与祝福:语言尽头,音乐响起

朱永新:新教育实验的“长征”,把论文写在祖国的大地上

访谈录|朱永新:创造幸福完整的教育生活

展开全文

李镇西:教师应该有着怎样的生命状态?

李镇西:好父母的15条标准,您有几条?

陈大伟:谁是最具成长力的教师?一个秘诀,让教科研不再 “乘兴而去,败兴而归”!

陈大伟:在观课议课中合作成长

成尚荣:发展素质教育的时代使命——要落实在课程建设和教学改革上

成尚荣:给教师开展研究的建议——如何成为教师中的“首席”?

张祖庆:从骨干教师走向卓越教师的三个关键词

李希贵:少一些说服,多一些对话——教育已演变成为服务业,且不可逆转

李希贵:家庭教育十大原则

程红兵:幸福感——学习的内驱力

程红兵:怎样找到为师的幸福之道?

朱旭东:教室文化构建的内涵、价值和路径

魏书生:我为什么愿意做教师?

魏书生:提高教学质量的四个途径

关注|教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》——推动学校家庭社会协同育人的重要行动指南

教育部长怀进鹏:从4方面着力,推动基础教育整体高质量发展

李明新:教师的立业方式与自我选择——如何成为一个自主型、人格型、创生型的“大先生、大教师”?

吴非:阅读量不足,诸事皆废——阅读铸造有教育尊严的教师

冯骥才:生活就是创造每一天

林忠玲:向未来,致敬专业

朱永新|教育的使命和目标——《复杂性理论与教育问题》读与思(17)

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