一、考试目的
主要考察申请西席资格职员的下列知识、能力和素养：
1.具有先进的教育理念。
2.具有优越的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读明白、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
二、考试内容模块与要求
(一)职业理念
1.教育观
明白国家实行素质教育的基本要求。
掌握在幼儿教育中实行素质教育的途径和方式。
明白幼儿教育作为人生生长的奠基教育的重要性及其特点，能够以准确的教育价值观剖析和评判教育征象。
2.儿童观
明白“人的生长”的头脑。
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明白“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，信赖每一个幼儿都具有生长潜力，维护每一个幼儿的人格与权力。
运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地看待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭靠山和身心缺陷等歧视幼儿。
设计或选择厚实多样、适当的保教流动方式，因材施教，以促进幼儿的个性生长。
3.西席观
领会西席专业生长的要求;
具备终身学习的意识。
明白西席职业的责任与价值，具有从事幼儿教育事情的热情与刻意。
(二)教育法律律例
1.有关教育的法律律例
领会国家主要的教育法律律例，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国西席法》《中华人民共和国未成年人珍爱法》《幼儿园事情规程》等。
领会《国家中长期教育改革和生长规划纲要(2010-2020年)》的相关内容;
领会联合国《儿童权力条约》的相关内容。
2.西席权力和义务
熟悉西席的权力和义务，熟悉国家有关教育法律律例所规范的西席教育行为，依法从教。
依据国家教育法律律例，剖析评价幼儿教学实践中的实际问题。
3.幼儿珍爱
熟悉幼儿权力珍爱的相关教育律例，珍爱幼儿的合法权力。
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